Ders Planlamasında Zaman Eşitleme: A=B Kural
🔔 Seçilen sınıfların veya öğretmenlerin derslerinin aynı saatte başlaması gerektiğini ifade eden bu planlama ilişkisi, eş zamanlılık ilkesi doğrultusunda ders programı düzenlemelerini optimize etmeyi amaçlar.
⚠️ Bu kural, özellikle kaynakların ortak kullanımı, paralel işlenen derslerin senkronizasyonu ve öğretim sürekliliği gibi durumlarda büyük önem taşır.
🔔 Bu kural, ders planlama yazılımında bir eş zamanlılık kısıtı olarak tanımlanır.
🧪 Kullanım Alanları
✅ Paralel sınıfların aynı içeriği işlediği durumlar (örneğin, birden fazla şubeye aynı ders).
✅ Laboratuvar veya diğer ortak alanlarda eş zamanlı dersler.
✅ Bir öğretmenin birden fazla sınıfta aynı anda ders vermesi gerektiği senaryolar.
🧪 Kullanım Amaçları ve Örnek Durumlar
☑️ Örneğin: “10-A ve 10-B sınıflarında paralel olarak Matematik dersinin işlenmesi planlanmıştır.”
Amaç: Özellikle paralel sınıflar için aynı içerikte dersler verildiğinde, bu derslerin senkronize bir şekilde başlaması, öğretim sürecinin sürekliliğini ve tutarlılığını garanti altına alır.
☑️ Örneğin: “Fizik laboratuvarında 10-A ve 10-B sınıflarına aynı anda ders verilecek ve her iki sınıfta da birer öğretmen bulunacak.”
Amaç: Çift öğretmenli derslerin senkronize edilmesi.
☑️ Örneğin: “Kimya laboratuvarı sınıfında 9-A ve 9-B sınıflarına aynı anda ders yapılacaktır.”
Amaç: Kaynak kullanımının etkinleştirilmesi
PLANLAMA İLİŞKİSİ KURMA ADIMLARI VE UYGUN KART İLİŞKİSİ SEÇİMİ
🔔 aSc Timetables programında “kart” terimi, belirli bir ders, etkinlik, öğretmen veya sınıf için zaman tablosunda bir yerleşim öğesini ifade eder.
🔔 aSc TimeTables programında, ders programı planlaması sırasında kullanılan “kart ilişki türü” ifadesi, belirli derslerin veya sınıfların zamanlamalarını ve ilişkilerini düzenlemek için kullanılan bir terimdir.
🧪 Kart İlişki Türüne Erişim
🔔 Ders programınızda, “Ana Menü” üzerinden; “Planlama İlişkileri” başlığına tıklayınız.
🔔 Açılan pencerede, “Gelişmiş” butonuna tıklanır.
🔔 “Kart İlişki Türü” seçeneklerine buradan erişim sağlanır.
🧪 Kart İlişki Türünün Belirlenmesi
🔔 37) Seçilen Sınıf veya Öğretmenlerin Dersleri Aynı Saatte Başlamalıdır. (A=B) (#14) planlama ilişkisinde, derslerin başlangıç saatlerinin eşitlenmesi, zaman yönetimini optimize ederken, öğretim verimliliğini artırmayı ve öğrencilerin akademik deneyimlerini standardize etmeyi hedefler."
⚠️ Değiştir Sınıflar A seçeneğine belirleyeceğimiz bir gruba dahil olan sınıfları seçiyoruz.
⚠️ Değiştir Sınıflar B seçeneğine belirleyeceğimiz diğer gruba dahil olan sınıfları seçiyoruz.
Bknz: Planlama İlişkileri Kullanılırken Nelere Dikkat Edilmelidir ?
🔔 Uygula: İlgili sınıfları veya dersleri seçtiğimiz alandır. İlişkiyi sadece belirli dersler veya sınıflar için uygulamak istiyorsanız, burada detaylı filtreleme yapabilirsiniz.
🔔 Filtre: Uygulanacak olan öğretmen, ders, sınıf seçilmektedir.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Filtre Kullanımı
🔔 Takvim alanında ise; hangi gün ve saatlerde bu ilişkinin dikkate alınacağı ayarlanmaktadır. Gerekirse takvim seçeneğini kullanarak gün bazında özel ayarlamalar yapabilirsiniz. Planlama ilişkisinin uygulanmasını istediğiniz günleri
“yeşil tik” ile işaretleyin.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Takvim Kullanımı
🔔 Araçlar: Eğer ilişkinizi daha detaylı tanımlamak isterseniz, Araçlar bölümünü kullanarak saat bazlı ya da ders kartı uzunluğuna göre ek kısıtlamalar ekleyebilirsiniz. Örneğin, derslerin günlük en az 2 saat olması gerektiğini belirtebilirsiniz.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Araçlar Kullanımı
🔔 Planlamadaki önem düzeyi, aSc Timetables’da tanımlanan bir planlama ilişkisinin diğer ilişkilere göre önceliğini ve esneklik derecesini belirler. Bu düzeyi “Yüksek” olarak belirleyelim.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Önem Düzeyi Belirleme
🧪 Başlığımızı örnek ile açıklayacak olursak;
🔔 Bir okulda, aynı anda Pazartesi günü 5A sınıfında Fransızca dersi, 5B sınıfında ise Fen yerine İngilizce dersi planlansın. Derslerin başlangıç saati planlama ilişkisi ile eş zamanlı olarak belirlenir.
1. Planlama ilişkileri üzerinden kart ilişki türü seçimi yapılır.
- “37) Seçilen Sınıf veya Öğretmenlerin Dersleri Aynı Saatte Başlamalıdır. (A=B) (#14)”
ilişki türü seçilir.
2. Sınırlama parametresi belirlenir.
- Bu planlama ilişkisinde parametre seçimini 0 yaparsak, planlama ilişkisinde gün esnekliği sağlanmaz.
3. Planlama ilişkisini uygulamak istediğimiz alan seçimi yapılır.
- Bu ilişki türü için örneğimize göre “Küresel Uygula” kriteri seçilmelidir.
4. Uygulama seçimiyle ilgili filtreleme yapılır.
- İlişkiyi uygulamak istediğiniz sınıf filtrelerden seçilir.
- Örn; A grubu ile B grubu seçimini yaparak, derslerin senkronize edilmesini planlayalım.
5. Seçimlerin geçerli olmasını istediğimiz gün ve zaman aralığı “yeşil tik” konularak işaretlenir.
6. Önem sıralaması “Yüksek” olarak seçilir.
🔔 Planlama ilişkisi oluşturmadan önce program, aşağıdaki görseldeki gibidir.
🧪 Sonuç
🔔 37) Seçilen Sınıf veya Öğretmenlerin Dersleri Aynı Saatte Başlamalıdır. (A=B) (#14) kuralını kullanarak seçilen dersler, belirtilen gün ve saatlerde aynı anda başlayacak şekilde planlama yapıldı.
⚠️ Ders programınızın başarılı bir şekilde oluşması için ilişkinizi tanımladıktan sonra Planlama Öncesi Kontrol özelliğini kullanarak tanımlamanızın hatasız olduğundan emin olun. Eğer bir hata alırsanız, ilişkiyi düzenleyip tekrar kontrol edin.
Bknz: Planlama Öncesi Kontrolün Önemi