Öğrenci ve Öğretmen Eşleştirme Kuralı
🔔 “Öğrenci, bu ders/kurslarda seçilen öğretmenlerden birine sahip olmalıdır” planlama ilişkisi (#65), eğitim süreçlerinin bireysel ihtiyaçlara ve uzmanlık kriterlerine uygun şekilde düzenlenmesini sağlayan bir kuraldır.
⚠️ Bu ilişki, belirli bir ders veya kurs için atanabilecek öğretmen havuzunu sınırlandırır ve öğrencilerin yalnızca bu öğretmenler arasından birine atanmasını zorunlu kılar.
🔔 Bu planlama ilişkisi, kısıtlı optimizasyon problemleri kapsamında, öğrenci ve öğretmen eşleştirmelerinde kullanılan bir kısıt tabanlı atama türüdür.
🧪 Kullanım Alanları
✅ Bireysel öğrenci ihtiyaçlarına yanıt verme.
✅ Öğrenci ve eğitmen uyumu sağlayan sistem.
✅ Uzmanlık gerektiren derslerde etkinlik sağlamak.
🧪 Kullanım Amaçları ve Örnek Durumlar
☑️ Örneğin: “Robotik” kursunda eğitmen olarak sadece Ali ve Ayşe öğretmen yer alıyor.
Amaç: Özel ders veya kurslar için planlama.
☑️ Örneğin: “İleri düzey matematik derslerini sadece uzman bir öğretmen kadrosu (ör. Yüksek lisans yapmış kişiler) verebilir.”
Amaç: Uzmanlık gerektiren derslerde liste içindeki öğretmenlerden biriyle eşleştirme yapmak.
PLANLAMA İLİŞKİSİ KURMA ADIMLARI VE UYGUN KART İLİŞKİSİ SEÇİMİ
🔔 aSc Timetables programında “kart” terimi, belirli bir ders, etkinlik, öğretmen veya sınıf için zaman tablosunda bir yerleşim öğesini ifade eder.
🔔 aSc TimeTables programında, ders programı planlaması sırasında kullanılan “kart ilişki türü” ifadesi, belirli derslerin veya sınıfların zamanlamalarını ve ilişkilerini düzenlemek için kullanılan bir terimdir.
🧪 Kart İlişki Türüne Erişim
🔔 Ders programınızda, “Ana Menü” üzerinden; “Planlama İlişkileri” başlığına tıklayınız.
🔔 Açılan pencerede, “Gelişmiş” butonuna tıklanır.
🔔 “Kart İlişki Türü” seçeneklerine buradan erişim sağlanır.
🧪 Kart İlişki Türünün Belirlenmesi
🔔55) Öğrenci, bu ders/kurslarda seçilen öğretmenlerden birine sahip olmalıdır. (#65) planlama ilişkisi eğitim planlamasında hem pratik hem de teorik bir araçtır. Akademik anlamda, kısıt tabanlı zaman çizelgeleme, kaynak yönetimi, ve eşleştirme algoritmalarıyla bağlantılıdır.
Bknz: Planlama İlişkileri Kullanılırken Nelere Dikkat Edilmelidir ?
🔔 Uygula: İlgili sınıfları veya dersleri seçtiğimiz alandır. İlişkiyi sadece belirli dersler veya sınıflar için uygulamak istiyorsanız, burada detaylı filtreleme yapabilirsiniz.
🔔 Filtre: Uygulanacak olan öğretmen, ders, sınıf seçilmektedir.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Filtre Kullanımı
🔔 Takvim alanında ise; hangi gün ve saatlerde bu ilişkinin dikkate alınacağı ayarlanmaktadır. Gerekirse takvim seçeneğini kullanarak gün bazında özel ayarlamalar yapabilirsiniz. Planlama ilişkisinin uygulanmasını istediğiniz günleri
“yeşil tik” ile işaretleyin.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Takvim Kullanımı
🔔 Araçlar: Eğer ilişkinizi daha detaylı tanımlamak isterseniz, Araçlar bölümünü kullanarak saat bazlı ya da ders kartı uzunluğuna göre ek kısıtlamalar ekleyebilirsiniz. Örneğin, derslerin günlük en az 2 saat olması gerektiğini belirtebilirsiniz.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Araçlar Kullanımı
🔔 Planlamadaki önem düzeyi, aSc Timetables’da tanımlanan bir planlama ilişkisinin diğer ilişkilere göre önceliğini ve esneklik derecesini belirler. Bu düzeyi “Yüksek” olarak belirleyelim.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Önem Düzeyi Belirleme
🧪 Başlığımızı örnek ile açıklayacak olursak;
🔔 55) Öğrenci, bu ders/kurslarda seçilen öğretmenlerden birine sahip olmalıdır. (#65)
1. Planlama ilişkileri üzerinden kart ilişki türü seçimi yapılır.
- “55) Öğrenci, bu ders/kurslarda seçilen öğretmenlerden birine sahip olmalıdır. (#65)” ilişki türü seçilir.
2. Sınırlama parametresi belirlenir.
- Bu planlama ilişkisinde parametre seçimini 2 yaparsak; göz ardı edilecek kart sayısı 2 saat olur. Yani, bu durumda
öğretmenin en fazla 2 dersi göz ardı edilecektir.
3. Planlama ilişkisini uygulamak istediğimiz alan seçimi yapılır.
- Bu ilişki türü için örneğimize göre “Seçilen Öğretmenlere Uygula” kriteri seçilmelidir.
4. Uygulama seçimiyle ilgili filtreleme yapılır.
- İlişkiyi uygulamak istediğiniz sınıf ve ders filtrelerden seçilir.
- Örn; 2 ders saati göz ardı edilerek öğretmenin dersinin seçilen saatlerde bitmeyeceği şekilde filtre seçimi yapılsın.
5. Seçimlerin geçerli olmasını istediğimiz gün ve zaman aralığı “yeşil tik” konularak işaretlenir.
6. Önem sıralaması “Yüksek” olarak seçilir.
🔔 Planlama ilişkisi oluşturmadan önce program, aşağıdaki görseldeki gibidir.
🧪 Sonuç
🔔 55) Öğrenci, bu ders/kurslarda seçilen öğretmenlerden birine sahip olmalıdır. (#65)
⚠️ Ders programınızın başarılı bir şekilde oluşması için ilişkinizi tanımladıktan sonra Planlama Öncesi Kontrol özelliğini kullanarak tanımlamanızın hatasız olduğundan emin olun. Eğer bir hata alırsanız, ilişkiyi düzenleyip tekrar kontrol edin.
Bknz: Planlama Öncesi Kontrolün Önemi