Maksimum Ders Sayısını Sınırlamak
🔔 aSc Timetables’daki 06) Günlük Ders Sayısı Seçilen Değerden Fazla Olamaz (#10) ilişkisi, bir sınıf, öğretmen veya grup için belirli bir günde yapılabilecek maksimum ders sayısını sınırlamak amacıyla kullanılır.
⚠️ Bu ilişki, aşırı yoğun ders yükünü önlemek ve programın dengeli olmasını sağlamak için uygulanır.
🔔 Bu kural, bir sınıf, öğretmen veya grubun bir günde belirlenen ders sayısından daha fazla ders almasını engeller.
🧪 Kullanım Alanları
✅ Uygulama derslerde sınırlama uygulamak.
✅ Sınav hazırlık gruplarında, öğrencilerin günlük yoğun ders saatleri sınırlandırmak.
✅ Tam gün eğitim yapan okullarda, ders programının yoğunluğunu kontrol altına almak.
✅ Bazı öğretmenler yarı zamanlı olarak çalışıyorsa, onların günlük maksimum ders saatlerini sınırlamak.
🧪 Kullanım Amaçları ve Örnek Durumlar
☑️ Örneğin: “Ortaokul bir sınıfın haftada 30 saat dersi var. Ancak bir günde en fazla 6 ders olması isteniyor.”
Amaç. Ders yoğunluğunu dengeli dağıtmak.
☑️ Örneğin: “Meslek lisesinde uygulamalı atölye derslerinin bir günde maksimum 4 saat olması gerekiyor.”
Amaç: Atölye çalışmaları için sınırlama uygulamak.
☑️ Örneğin: “Sınav gruplarında günlük maksimum ders sayısı 6 saatle sınırlandırılır.”
Amaç: Yoğun sınav programlarının yönetimi.
PLANLAMA İLİŞKİSİ KURMA ADIMLARI VE UYGUN KART İLİŞKİSİ SEÇİMİ
🔔 aSc Timetables programında “kart” terimi, belirli bir ders, etkinlik, öğretmen veya sınıf için zaman tablosunda bir yerleşim öğesini ifade eder.
🔔 aSc TimeTables programında, ders programı planlaması sırasında kullanılan “kart ilişki türü” ifadesi, belirli derslerin veya sınıfların zamanlamalarını ve ilişkilerini düzenlemek için kullanılan bir terimdir.
🧪 Kart İlişki Türüne Erişim
🔔 Ders programınızda, “Ana Menü” üzerinden; “Planlama İlişkileri” başlığına tıklayınız.
🔔 Açılan pencerede, “Gelişmiş” butonuna tıklanır.
🔔 “Kart İlişki Türü” seçeneklerine buradan erişim sağlanır.
🧪 Kart İlişki Türünün Belirlenmesi
🔔 Bu ilişki, derslerin dengeli dağıtımı, öğrenci ve öğretmenlerin günlük kapasitesine uygun bir program oluşturulması ve eğitim kalitesinin artırılması için vazgeçilmez bir araçtır. Özel ihtiyaçlara göre kolayca uyarlanabilir ve programı daha sürdürülebilir hale getirir.
Bknz: Planlama İlişkileri Kullanılırken Nelere Dikkat Edilmelidir ?
🔔 Uygula: İlgili sınıfları veya dersleri seçtiğimiz alandır. İlişkiyi sadece belirli dersler veya sınıflar için uygulamak istiyorsanız, burada detaylı filtreleme yapabilirsiniz.
🔔 Filtre: Uygulanacak olan öğretmen, ders, sınıf seçilmektedir.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Filtre Kullanımı
🔔 Takvim alanında ise; hangi gün ve saatlerde bu ilişkinin dikkate alınacağı ayarlanmaktadır. Gerekirse takvim seçeneğini kullanarak gün bazında özel ayarlamalar yapabilirsiniz. Planlama ilişkisinin uygulanmasını istediğiniz günleri
“yeşil tik” ile işaretleyin.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Takvim Kullanımı
🔔 Araçlar: Eğer ilişkinizi daha detaylı tanımlamak isterseniz, Araçlar bölümünü kullanarak saat bazlı ya da ders kartı uzunluğuna göre ek kısıtlamalar ekleyebilirsiniz. Örneğin, derslerin günlük en az 2 saat olması gerektiğini belirtebilirsiniz.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Araçlar Kullanımı
🔔 Planlamadaki önem düzeyi, aSc Timetables’da tanımlanan bir planlama ilişkisinin diğer ilişkilere göre önceliğini ve esneklik derecesini belirler. Bu düzeyi “Yüksek” olarak belirleyelim.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Önem Düzeyi Belirleme
🧪 Başlığımızı örnek ile açıklayacak olursak;
1. Planlama ilişkileri üzerinden kart ilişki türü seçimi yapılır.
- “06) ** Günlük Ders Sayısı Seçilen Değerden Fazla Olamaz. (#10)” ilişki türü seçilir.
2. Sınırlama parametresi belirlenir.
- Değerleri “0” girmeniz durumunda seçilen filtrelerdeki dağılımın, işaretlenmiş olan son saatlere yerleşimi engellenmiş olur.
3. Planlama ilişkisini uygulamak istediğimiz alan seçimi yapılır.
- Bu ilişki türü için örneğimize göre “Seçilen Öğretmenlere Uygula” kriteri seçilmelidir.
4. Uygulama seçimiyle ilgili filtreleme yapılır.
- İlişkiyi uygulamak istediğiniz sınıflar ve ders filtrelerden seçilir.
5. Seçimlerin geçerli olmasını istediğimiz gün ve zaman aralığı “yeşil tik” konularak işaretlenir.
6. Önem sıralaması “Yüksek” olarak seçilir.
🔔 Örnek olarak; öğretmenimizin programına, öğleden sonra ders eklenmemesi için takvim bölümünde sadece öğleden sonralarını açık bıraktık ve değeri 0 olarak belirledik.
🧪 Sonuç
🔔 Planlamanın ardından, öğretmenimizin programı yeniden düzenlenmiştir.
⚠️ Ders programınızın başarılı bir şekilde oluşması için ilişkinizi tanımladıktan sonra Planlama Öncesi Kontrol özelliğini kullanarak tanımlamanızın hatasız olduğundan emin olun. Eğer bir hata alırsanız, ilişkiyi düzenleyip tekrar kontrol edin.
Bknz: Planlama Öncesi Kontrolün Önemi